¿Por qué es obligatoria esta formación?
La Ley 1/2025 establece que toda persona mediadora que desee intervenir en el ámbito del Derecho de familia deberá contar con una formación específica que garantice su capacidad para actuar con sensibilidad hacia la diversidad y la desigualdad estructural. Esta previsión se alinea con la evolución del modelo de justicia hacia un enfoque más dialogado, restaurativo y centrado en las personas. Como señala la Comisión Europea (2020), «los mecanismos adecuados de resolución de conflictos no pueden consolidarse sin una formación que contemple los derechos humanos como eje transversal».
Además, el propio marco normativo español, en coherencia con tratados internacionales como la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad o la Convención de los Derechos del Niño, impone la necesidad de garantizar la igualdad de acceso y participación en todos los procedimientos, incluida la mediación.
Contenidos que todo mediador/a deberá acreditar
– Igualdad y no discriminación: Comprensión del marco jurídico (nacional y europeo), identificación de desigualdades estructurales, roles de género y sesgos inconscientes. Como afirma Marcela Lagarde, «la equidad no es espontánea: se construye, se aprende, se media».
– Atención a personas con discapacidad: Tipos de discapacidad, accesibilidad, comunicación adaptada y aplicación del principio de capacidad jurídica con apoyos (Ley 8/2021).
– Violencia de género con perspectiva interseccional: Detección, análisis del riesgo, e intervención con enfoque de discapacidad, género e infancia. La interseccionalidad, término acuñado por Kimberlé Crenshaw, nos permite entender cómo múltiples factores de discriminación interactúan entre sí.
– Diversidad sexual, de género y familiar: Reconocimiento de identidades no binarias, familias diversas y derechos recogidos en la Ley 4/2023.
– Perspectiva de infancia: Participación y protección de niños, niñas y adolescentes conforme a su madurez, respetando lo dispuesto por la Convención de los Derechos del Niño (art. 12).
– Personas mayores de 65 años: Formación en necesidades específicas, garantizando su participación en condiciones de igualdad, tal como exige expresamente la Ley 1/2025.
Una mediación más consciente, inclusiva y transformadora
Incorporar estas perspectivas en la formación mediadora no es una cuestión ideológica ni técnica, sino profundamente ética. Como advierte Marianella Sclavi (2003), «escuchar activamente desde diferentes ángulos es el corazón del arte de mediar». Y para lograrlo, el profesional debe ser capaz de:
– Identificar y corregir sesgos propios y ajenos.
– Escuchar desde la empatía, sin neutralizar las desigualdades.
– Adaptar el proceso a las capacidades y necesidades de cada parte.
– Crear entornos accesibles, seguros y emocionalmente sostenibles.
Solo así será posible cumplir con el objetivo profundo de la mediación: restaurar el diálogo, equilibrar relaciones y construir acuerdos duraderos.
Lo que ofrecemos desde ProMediación
Desde el Instituto Internacional ProMediación hemos diseñado un programa formativo completo, alineado con los contenidos exigidos por la Ley 1/2025. Nuestro enfoque combina:
– Rigor jurídico y coherencia normativa.
– Metodología participativa y análisis de casos reales.
– Acompañamiento pedagógico individualizado.
– Materiales accesibles y actualizados.
– Modalidad online y presencial.
Nuestro programa está especialmente pensado para profesionales que desean ejercer en mediación familiar, civil, comunitaria o escolar, con una mirada comprometida con los derechos y la dignidad de todas las personas.
¿Quieres adaptarte a los nuevos requisitos legales?
Si eres mediador/a o centro formativo y necesitas actualizar tu formación, te acompañamos en el proceso. Nuestra propuesta no solo cumple con lo exigido por la ley, sino que está diseñada para ayudarte a mediar mejor, con sensibilidad, profesionalidad y compromiso social.
Solicita más información en: secretaria@promediacion.com